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河南新蔡县以钉钉子精神促“两学一做”常态化
发表时间:2017-05-18    来源:明仕亚洲国际娱乐城字体[大] [中] [小] [打印]  [关闭]

  董秋会

  今年以来,河南省新蔡县深入贯彻党的十八届六中全会精神,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性基础性工程,以“钉钉子”精神抓常抓细抓长,推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展、从集中性教育向经常性教育延伸。

  一是毫不放松抓理论武装。组织专门力量,分领域、分行业进行深入调研,提前谋划、着手研究学习贯彻党的十九大精神方案,力求在思想上补足课、在精神上补好钙。紧密结合新蔡实际,研究制定了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,提出全县各级党组织经常学、长期学的具体化、差异化学习安排。明确要求党委(党组)中心组学习每年不少于12次,每季度确定1个专题,集中研讨交流;党小组每月至少组织党员集中学习2次;党支部每季度至少召开1次全体党员会议,重点用党章党规规范党组织和党员干部行为,用习近平总书记系列重要讲话特别是调研指导河南工作时的重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

  二是坚持不懈抓基层基础。把党建工作摆在更加突出的位置,进一步压实主体责任,确保常研究、常部署,抓具体、抓长效。抓住建强农村党支部这个关键,广泛开展农村党组织“争星晋级”活动,依据争星结果,拉开村干部工作报酬档次,激励先进、鞭策后进。建立健全规范权力运行、规范干部待遇、机关联系服务基层、党员干部联系服务群众等制度,持续强化党支部基本功能和主体作用。深入贯彻《党内政治生活的若干准则》和《党内监督条例》,从严加强农村党支部“三会一课”组织管理,定责任、定计划、定主题;将每月22日作为“主题党日”,使之成为与“两学一做”学习教育相衔接、相协调的制度安排。

  三是持之以恒抓问题整改。把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,推动党员进行经常性的“党性体检”,引导党员干部以“四个合格”为参照系,持续进行“四对照四反思”,用整改的实效取信于民、立信于民。结合“万名党员下基层”驻村蹲点、精准扶贫,通过走出去、请进来、送上门和照镜子四种方式,与党员群众面对面谈心谈话、征求意见,深入查找、认真解决基层党组织和党员干部在落实管党治党责任中存在的问题,推动学习教育与中心工作同频共振、融合互促。

  四是坚强有力抓知行合一。以“喜迎十九大、做合格党员”为抓手,把学习教育与招商引资有机结合、与“六城联创”有机结合、与精准扶贫有机结合,推动党员干部在建设生态水城、大美新蔡中做表率、敢担当。组建招商专业组,以长三角、珠三角、浙江嵊州为重点区域,实施驻地招商、精准招商;深入开展项目建设集中会战,大干快上一批大项目、好项目,华丝服装、阿迪达斯等一批知名品牌成功入驻,“一城三带五轴六区三中心”城市建设快速推进。紧紧围绕抓党建促脱贫这条主线,推动重心下移、资源下沉,实行348个行政村帮扶工作队和第一书记全覆盖,一村一村查摆问题、一户一户校准台账、一条一条落实政策。注重发挥身边典型的引领作用,深入开展向全县优秀驻村第一书记原玉荣、赵超文等先进典型学习活动,推动“两学一做”学习教育常态化制度化任务落到实处、收到实效。(作者单位:河南省新蔡县委组织部)

  (责任编辑:王玥芳)

网站编辑:马俊
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